ПОУ.114
Повышение квалификации
Сопровождение детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении
2 500 ₽
Срок обучения
72 ак. ч.
Периодичность
1 раз в 5 лет
Выдаваемый документ
Удостоверение
О курсе
Программа повышения квалификации "Сопровождение детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении" разработана для педагогических работников образовательных организаций и направлена на формирование профессиональных компетенций в области сопровождения детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Курс позволяет организовать образовательный процесс в соответствии с требованиями законодательства, обеспечивая доступность и качество образования для всех категорий обучающихся.
В ходе обучения слушатели познакомятся с категориями детей с ОВЗ и их особыми образовательными потребностями, правами детей с ОВЗ и обязанностями образовательной организации, а также требованиями к условиям обучения. В программе рассматриваются документационное и методическое обеспечение инклюзивного образования: заключение ПМПК и ИПРА как основание для определения специальных условий, организация психолого-педагогического консилиума, разработка адаптированных основных общеобразовательных программ (АООП) и индивидуальных образовательных маршрутов. Отдельное внимание уделяется практической реализации специальных условий: адаптации учебных материалов, кадровому обеспечению (тьютор, ассистент, сурдопереводчик), паспорту доступности объекта и услуг, медицинскому сопровождению, организации адаптивной физической культуры и взаимодействию участников образовательных отношений.
Программа построена таким образом, чтобы слушатель получил целостное представление о системе сопровождения детей с ОВЗ и практические инструменты для организации инклюзивного образования.
В ходе обучения слушатели познакомятся с категориями детей с ОВЗ и их особыми образовательными потребностями, правами детей с ОВЗ и обязанностями образовательной организации, а также требованиями к условиям обучения. В программе рассматриваются документационное и методическое обеспечение инклюзивного образования: заключение ПМПК и ИПРА как основание для определения специальных условий, организация психолого-педагогического консилиума, разработка адаптированных основных общеобразовательных программ (АООП) и индивидуальных образовательных маршрутов. Отдельное внимание уделяется практической реализации специальных условий: адаптации учебных материалов, кадровому обеспечению (тьютор, ассистент, сурдопереводчик), паспорту доступности объекта и услуг, медицинскому сопровождению, организации адаптивной физической культуры и взаимодействию участников образовательных отношений.
Программа построена таким образом, чтобы слушатель получил целостное представление о системе сопровождения детей с ОВЗ и практические инструменты для организации инклюзивного образования.
Кому необходимо пройти обучение?
Педагогическим работникам образовательных организаций: учителям, воспитателям, педагогам-психологам, учителям-логопедам, учителям-дефектологам, тьюторам, ассистентам (помощникам), социальным педагогам, а также руководителям и заместителям руководителей образовательных организаций, реализующим инклюзивное образование.
Требования нормативно-правовых актов
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Приказ Минпросвещения России от 24.11.2022 № 1025 «Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»
Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Приказ Минпросвещения России от 24.11.2022 № 1025 «Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Программа курса
1. Нормативно-правовое регулирование инклюзивного образования
22 акч.
2. Документационное и методическое обеспечение инклюзивного образования
21 акч.
3. Практическая реализация специальных условий инклюзивного образования
27 акч.
4. Итоговая аттестация
2 акч.
Преподаватели
Разработка курсов по всем направлениям учебного центра
Методист Профакадемии
В нашем учебном центре работает команда методистов с большим опытом в разработке курсов по дополнительному профессиональному образованию и профессиональному обучению. Специалисты создают качественные образовательные программы, соответствующие современным требованиям и стандартам, обеспечивая эффективность и актуальность учебного процесса.
Преимущества курса
Дистанционный формат обучения без отрыва от производства
Поддержка персонального менеджера на всех этапах обучения
Быстрая выдача итоговых документов по результатам обучения, почтовая отправка документов на адрес заказчика за наш счет
Выдаются документы установленного образца с занесением в гос. реестр ФИС ФРДО